Forschendes Lernen als zeitgemäße Form von Hochschulbildung

(FR-12-12)

Modul II, Themenbereich 2

Studierende sollen in ihrem Studium die Forschung nicht nur rezipierend wahrnehmen, sondern darüber hinaus in selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten eingeführt werden. In diesem Workshop wird dargestellt, wie Studierende in einem Forschungsprojekt empirische Instrumente kennen lernen, entwickeln, anwenden und nach einer Praxiserfahrung weiterentwickeln.

Die Lehrenden werden erfahren, wie sie die Studierenden dazu unterrichtsmethodisch anleiten und begleiten können. Forschendes, studentisches Lernen kann gemeinsam mit uns Lehrenden durch ein Forschungsprojekt vorangebracht werden. Auf diese Weise steht den Lehrenden und Lernenden der Fortschritt des Projektes als gemeinsames Ziel vor Augen. Sie erhalten Ideen, Anregungen und wichtige Instrumente für „Forschendes Lehren und Lernen“ für Ihre Lehrveranstaltungen, die am besten im Rahmen eines Seminars oder eines forschungsorientierten Praktikums umzusetzen sind.

Leitung:

Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing

Do/Fr, 23./24.02.2012, jeweils ganztägig

Freiburg