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Haus- und Abschlussarbeiten didaktisch gut anleiten und bewerten
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Modul II, Themenbereich 6 / 7
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
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Prüfen mit Multiple-Choice-Fragen
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Modul II, Themenbereich 7
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
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Große Vorlesungen, Übungen und Seminare – Wege zur Weiterentwicklung frontaler Lehre
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Modul II, Themenbereich 4
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
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Lehre evaluieren I: Evaluationen in Lehrveranstaltungen zielgerichtet einsetzen und gestalten
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Modul II, Themenbereich 5
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
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Durch aktivierende Methoden kompetenzorientiertes Lernen fördern
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Modul II, Themenbereich 4
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
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Lehre evaluieren II: Der konstruktive Umgang mit Evaluationen als Chance für die eigene Lehr(kompetenz)entwicklung
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Modul II, Themenbereich 7
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
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Komplexes Lernen fördern - Rolle und Gestaltung von Lernaufgaben für kompetenzorientiertes Lehren
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Modul II, Themenbereich 3
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
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Die Stimme als Medium in der Lehre
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Modul II, Themenbereich 4
Existiert in
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Jahresprogramm 2017
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Viel Stoff - wenig Zeit? Inhalte didaktisch sinnvoll auswählen und strukturieren
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Modul II, Themenbereich 3
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
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Diversitätsgerecht Lehren
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Modul II, Themenbereich 1
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2017
