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Haus- und Abschlussarbeiten didaktisch gut anleiten und bewerten
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Modul II, Themenbereich 6 / 7
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Was mach ich nur mit so wenig Studierenden? - Lern- und Arbeitsformen für kleine Gruppen
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Modul II, Themenbereich 4
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Forschendes Lernen
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Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Kompetenzorientiert prüfen
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Modul II, Themenbereich 7
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Diskussionen anregen und moderieren
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Modul II, Themenbereich 4
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Beratungsgespräche und Sprechstundengespräche lernförderlich und effektiv gestalten
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Modul II, Themenbereich 6
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Lernportfolio - lernprozessbegleitende Dokumentation und Reflexion des Lernens
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Modul II, Themenbereich 2 / 7
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Monitoring der Lehre: Kriterien, Prozesse und Erfahrungen der Qualitätsentwicklung - Ein Workshop für StudiendekanInnen, StudiendekanatsassistentInnen und Qualitätsbeauftragte
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Modul II, Themenbereich 5
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Aktivierend Lehren in großen Gruppen
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Modul II, Themenbereich 4
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
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Theatermethoden in der Lehre - performative Ansätze in der Hochschuldidaktik
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Modul II, Themenbereich 2
Existiert in
Events
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Jahresprogramm 2019
